Studientag des Kollegiums

Grundlage bildete ein Konzept der Hopp Foundation, das speziell für pädagogische Tage zum Thema KI entwickelt wurde.

Im ersten Teil des Tages erhielten wir durch fachliche Inputs und praxisorientierte Workshops einen fundierten Überblick über zentrale Grundlagen der KI sowie konkrete Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Dabei konnten wir verschiedene Tools selbst erproben und erste Erfahrungen für den eigenen Unterricht sammeln.

Ergänzend arbeiteten wir mit digitalen Taskcards, die eine Vielzahl an Materialien, Tools und Unterrichtsideen rund um KI bündelten. Einer von zahlreichen Schwerpunkten lag dabei auf der ethischen Dimension: Fragen nach Datenschutz, Urheberrecht, Transparenz, Verantwortung sowie dem reflektierten und kritischen Einsatz von KI im Unterricht standen im Mittelpunkt. Auch der Umgang mit KI-generierten Inhalten und die Förderung von Medienkompetenz bei unseren Schülerinnen wurden intensiv diskutiert.

Am Nachmittag nutzten wir ein offenes Barcamp-Format, um uns auszutauschen, Ideen weiterzuentwickeln und unterschiedliche Perspektiven zu diskutieren. In verschiedenen Sessions beschäftigten wir uns unter anderem mit den Themen KI und Gesundheit, Best-Practice-Beispielen für den Unterricht, Podcasts als Lern- und Arbeitsformat, KI an unserer Schule sowie der Frage, wie KI die Korrekturzeit verkürzen kann. Dabei entstanden zahlreiche konkrete Ideen und Impulse für die Weiterentwicklung unseres Unterrichts und unseres schulischen Konzepts.

Der Studientag hat uns deutlich gemacht, dass Künstliche Intelligenz nicht nur technisches Verständnis erfordert, sondern auch eine bewusste ethische Haltung. Unser Ziel ist es, KI verantwortungsvoll einzusetzen und unsere Schülerinnen dazu zu befähigen, diese Technologien kritisch, reflektiert und kompetent zu nutzen.

Ein herzliches Dankeschön geht an die Hopp Foundation, die unseren Förderantrag für den Studientag zu KI bewilligte und mit ihren Expertinnen und Experten aus dem Netzwerk der Hopp Foundation die Konzeption, Planung und Moderation hervorragend und zu vollster Zufriedenheit gestalteten.

(Marcus Deuchler, stv. Schulleiter)